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公告
呂靜玲 - 幼教專區 | 2025-02-22 | 人氣：40
【幼兒園增半班亂象：全教總邀地方首長挑戰「一日幼師單人極限生存賽」】
全教總早在2024年3月呼籲，幼兒園增班應以幼兒最佳利益為優先，避免人力配置過低，隨後，國教署也提醒各縣市：「僅1人負責的班級，不僅影響教學與照顧品質，更難以應對緊急狀況。然而，一年過去，仍有地方政府以單人負責15名3-5歲幼兒或8名2歲幼兒，嚴重影響安全與教保品質。
根據調查，全台多數縣市仍採最低人力標準，導致教保人員獨自應對教學、照顧及突發狀況，無法兼顧幼兒需求。
全教總邀請縣市首長挑戰「一日幼師」，親自體驗單人照顧全班的壓力，再向家長解釋「半班」政策的合理性。
本會強調，唯有修法規定... 觀看完整文章
公告
李奕婷 - 工會公告 | 2025-02-18 | 人氣：65
【臺南市教育產業工會&臺南市教師會】20250215訊息
特教生無助，近3成申請被拒，特教生權益誰來顧？
呼籲教育局儘速改善，重新核定時數給有需求者
確保經費到位，不要讓行政程序成為阻礙
審核內容過於嚴苛，請重新檢視
修正審核機制，勿採用師生比去刪減時數、再簡化明確的送件資料
臺南市教育局公告113學年下學期特助員時數核定，幼兒園不核給時數比例高達29%，教育局對特教助理員時數的削減，反映出對特殊教育需求的漠視，更顯示出臺南市在身障人權保障上的大開倒車。
本會表示遺憾與不滿，呼籲教育局應重視特教助理員對於特殊生的支持作用，重新審視特助員申請審核機制，儘速協助特助員時數... 觀看完整文章
新聞稿
李奕婷 - TNEU_TNTA新聞稿 | 2025-02-14 | 人氣：200
研習資訊
呂靜玲 - 研習資訊 | 2025-02-13 | 人氣：79
教養逆思維讀書會｜破解學生行為密碼，打造更有溫度的課堂！
你是否曾經遇過學生情緒失控、不服從管教，甚至挑戰師長權威的時刻？
你是否希望在課堂上建立更和諧的師生關係，減少衝突，讓學習氛圍更加溫馨？
現在，邀請您一起參加 《教養逆思維：看見孩子脫序行為中的內在需求》讀書會，從行為背後的心理需求出發，學習有效的教學應對策略，讓您的課堂少一點對抗，多一點理解！
讀書會亮點
破解學生行為密碼——了解孩子的情緒與需求，讓教學更順暢！
減少衝突，創造溫馨課堂——學會「溫和而堅定」的應對方式，化解對立！
專業導讀與實務分享——由曾文家商 陳姸如... 觀看完整文章
研習資訊
呂靜玲 - 研習資訊 | 2025-02-11 | 人氣：98
國中小教師研習講座｜課例研究 x 3D全息投影技術
你是否曾想過，如何讓學生的學習更具深度？如何透過科技提升教學成效？來這場研習，讓我們一起探索課例研究的核心價值，並結合3D全息投影技術，讓教學變得更有趣、更有效！
課例研究：讓教學更專業、更有影響力
課例研究已在日本發展超過一世紀，如今成為全球教育界提升教學品質的重要方法。本次研習將帶領大家了解如何運用課例研究進行教學反思，並進一步促進學生的深度學習
科技融入教學：3D全息投影帶來全新體驗
現場將由文賢國中黃鴻儒老師親自示範如何運用3D全息投影技術，透過透光與反射原理，打造超吸睛的教學場景，讓學生能直觀理解抽象概... 觀看完整文章
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