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除非大幅改善生師比結構，否則當在學人數逐年遞減、又同步大幅延後教師退休年齡，將直接導致在職教師平均年齡逐漸提高，並進一步壓縮原本稀少的教師職缺，對已然吃緊的教師新陳代謝更是雪上加霜，連中小學師資培育機構都將受到嚴重影響。看似單純的教師延退，如果真的連帶衝擊教育現場與師資新陳代謝，豈不因小失大？
羅德水：官版年改的問題（四）──弊大於利的教師延退方案
除非大幅改善生師比結構，否則當在學人數逐年遞減、又同步大幅延後教師退休年齡，將直接導致在職教師平均年齡逐漸提高，並進一步壓縮原本稀少的教師職缺，對已然吃緊的教師新陳代謝更是雪上加霜，連中小學師資培育機構都將受到嚴重影響。看似單純的教師延退，如果真的連帶衝擊教育現場與師資新陳代謝，豈不因小失大？
年改方案公布至今，面對來自各界質疑，政府決策單位總說會納入方案研議時參採，期待主事者嚴肅面對質疑並做出回應，否則所稱社會對話不過只是過場的話術而已。
http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/266/article/5391
02-24 20170224教育前線報告（會員需知！...
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