【新聞報導】少子化 國中教師超額3年新高

2016-05-12 20:36 聯合報 記者鄭惠仁╱即時報導

 台南市今年國中超額老師66人，教育產業工會今天表示，數量雖不比其他縣市多，但因科目無法媒合，難以圓滿處理；各校紛紛擾擾，人心浮動，要求教育局拿出對策，而非省更多錢。

台南市教育產業工會表示，少子化所形成的「減班潮」，早在預料之中，但因教育局於施政計畫中未規劃也不重視，不但未明確依每班30人的教育部最高班級人數執行，還想多要求學校每班超編幾位學生。施政重點放在如何可以多減幾班，卻不思考這些老師正好可以補足原本因編制不足而廣聘代課老師現象。

學校有許多課程讓代課老師上，卻把正式教師超額出去的怪現象，同時也讓學生問：「老師，明年您還在嗎？」校園內教師人心惶惶，不知自己將被超額到哪裡。 台南市教育局表示，國中教師屬分科教學，今年度共有國文等13科目皆產生超額問題，經邀集超額學校及開缺學校協調，目前66名超額教師皆有缺額安置，希望教師共體時艱。另為避免來年產生大量超額教師問題，仍須控管聘用代理教師，以為因應。

少子化 國中教師超額3年新高

2016-05-12  中華日報記者施春瑛／台南報導

　受到少子化造成的「減班潮」影響，今年台南市國中共有六十六名超額教師，是近三年來最高，台南市教育產業工會表示，因國中科目無法媒合，難以圓滿處理，已造成各校紛紛擾擾，認為是教育局施政方向不當才造成超額問題亂象，此問題不處理往後會更嚴重。對此教育局回應表示，南市超額問題已較外縣市緩和，為避免來年產生大量超額教師問題，仍將持續進行員額控管。

　台南市教育產業工會理事長侯俊良表示，減班之後造成老師超額，但教育局不思考這些老師正好可以補足原本因編制不足而廣聘代課老師現象，反而是減班就減正式穩定師資，再聘不穩定的代課老師，造成今年國中減班超額的學校有許多課程讓代課老師上，卻把正式教師超額出去的怪現象。

　侯俊良指出，台中、桃園教育局都已經主動提出「每六班增置一師」的策略，但台南市卻以財政紀律優先考量，明知國中教師編制不足，仍放任代課教師充斥校園，企圖以薪資較低而流動性高的代課老師來補足正式教師的編制。

　侯俊良表示，明後年超額問題仍會存在，且狀況將更加嚴峻，教育局若不及時正視問題，研擬解決的方案，恐怕今後十年台南市的教育將停滯不前，甚至倒退十年。

　對此教育局回應表示，台南市國中一○五學年度總班級數減少一百七十三班，以致國中產生六十六名超額教師，因國中教師屬分科教學，今年度共有國文等十三科目皆產生超額問題，教育局已於五月初邀集超額學校及開缺學校協調，目前六十六名超額教師皆有缺額安置。

　教育局表示，為避免來年產生大量超額教師問題，該局仍須進行員額控管及聘用代理教師以為因應。未來仍會有超額教師問題，為保障教師之工作權，各方意見皆會審慎研議。