20210523教育前線報告（ 本會5月19日、20日發文要求修正停課課程採計、折抵、補課等原則 教育局從善如流 即時修改「停課學生學習與評量處理原則」）（第495期）

本會5月19日、20日發文要求修正停課課程採計、折抵、補課等原則

教育局從善如流 即時修改「停課學生學習與評量處理原則」

因應國內疫情警戒升級，為降低群聚感染之風險，教育部於110年5月18日通令自110年5月19日(三)起至5月28日(五)止，全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課。

臺南市教育局於110年5月19日公告「停課學生學習與評量處理原則」（行政公告編號：178019），然而此原則係109年3月26日所訂定，其中所提「線上教學實施」包含停課課程採計、折抵及補課等規定不符今年全國停課之現況，不只增加行政人員、教師之工作負擔，更讓人無法專注於防疫工作，經臺南市教育產業工會與臺南市教師會於5月19、20日行文反應並與教育局多次溝通，今（5月23日）早上教育局公告最新版本（教育局公告 178263），臺南市教育產業工會與臺南市教師會（下稱本會）感謝教育局從善如流，簡化行政流程和表單、放寬教師同步與非同步教學時數之採計，兼顧防疫事務、學生學習與教師專業。

•  
  1) 20210523教育前線報告（ 本會5月19日、20日發文要求修正停課課程採計、折抵、補課等原則 教育局從善如流 即時修改「停課學生學習與評量處理原則」）（第495期）_頁面_1.jpg
•  
  2) 20210523教育前線報告（ 本會5月19日、20日發文要求修正停課課程採計、折抵、補課等原則 教育局從善如流 即時修改「停課學生學習與評量處理原則」）（第495期）_頁面_2.jpg